Летний городской клуб
Rittel Summer Club

Программа для мальчишек и девчонок, мечтающих познать себя в роли представителей творческих профессий, для будущих художников, дизайнеров, стилистов, музыкантов. В течение смены ребята, изучая секреты искусства, постигая азы работы с различными материалами, новые техники рисования, танцевального и певческого искусства, проходя все испытания, создают свои оригинальные проекты.

позволяет отвлечь детей от гаджетов, наполнить их досуг новым полезным содержанием;
− переводит из минусов в плюсы выявленные психологические особенности современных детей, такие как «клиповое сознание», «гиперактивность» и «синдром дефицита внимания», предлагая взамен многообразие и частую сменяемость видов творчества, вариативность заданий;
− опирается на современные средства воспитания: сотрудничество, мотивацию, контроль;
- занятия декоративно-прикладным творчеством способствуют душевному равновесию, развитию мелкой моторики детей.

На этой смене ребята будут не просто отдыхать. Принимая участие в программе, они составят собственную формулу, которая необходима для развития тела и духа. Каждый день они будут проживать, как настоящие спортсмены, готовящиеся к олимпиаде. Ведь Олимпийские игры – это тоже игра - самая интересная деятельность для детей.

Жизнь и практика показывают, что тот, кто прошел хорошую школу физического воспитания, более приспособлен к высокому производительному физическому и умственному труду, способен более легко находить правильные и нужные решения в трудных ситуациях. Физкультура и спорт помогают воспитать в себе силу воли, целеустремленность, выдержку, самодисциплину, коллективизм, товарищество, дружбу, взаимовыручку и другие качества.

Наша программа направлена на развитие и закрепление у детей навыков сбережения здоровья: понимание роли природных факторов, активного движения, рационального питания, продуктивного отдыха, доброжелательного отношения к людям, оптимистического взгляда на мир освоения правил и безопасного движения при беге, прыжках, играх в команде и т.д.

Программа предусматривает сочетание тренировочных занятий спортом и различных игровых, развлекательных и познавательных моментов, в содержание которых включаются упражнения из профилирующих и других видов спорта, знания из различных областей науки.

На этой смене участники лагеря в полной мере могут раскрыть свои творческие таланты, так как, изучая информационные технологии, можно легко создавать мультфильмы, игры, анимированные открытки, презентации, обучающие программы, тренажеры, интерактивные тесты: придумывать и реализовывать различные объекты, определять, как они выглядят в разных условиях, перемещать по экрану, устанавливать способы взаимодействия между объектами; сочинять истории, рисовать и оживлять на экране своих выдуманных персонажей, осваивая при этом технологию обработки графической и звуковой информации, анимационные технологии.

Инженерно-технический подход дает возможность детям творчески мыслить, находить самостоятельные индивидуальные решения, а полученные умения и навыки применять в жизни - умение логически мыслить, развивать математические, аналитические, интеллектуальные, творческие способности, познавательную активность, память; умение ориентироваться в динамично развивающемся и обновляющемся информационном пространстве; создание креативных проектов, участие в научно-познавательной и учебно-исследовательской деятельности, приобретение опыта работы в команде.

Данная программа создает благоприятные условия для более раннего «погружения» участников лагеря в мир логики, математического моделирования, для интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка, социокультурного самоопределения, развития познавательной активности и творческой самореализации.

Объединение творческой, исследовательской и графической деятельности с применением новых информационных технологий способствует росту возможностей детей.
Программа построена на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при которой сам ребенок становится активным в выборе содержания своего развития.

Ребёнок – исследователь по своей природе. Важнейшими чертами детского поведения являются любознательность, наблюдательность, жажда новых открытий и впечатлений, стремление к экспериментированию и поиску новых сведений об окружающем ребёнка мире. Наша задача – помочь детям сохранить эту исследовательскую активность как основу для таких важных процессов как самообучение, самовоспитание и саморазвитие.

Основная цель программы – приобщение к миру научных и фантастических открытий, развитие творческих способностей детей. Все участники смены становятся генераторами творческих проектов, связанных с фантастическими открытиями в разных областях науки и техники, ведь учебно-исследовательская деятельность выступает, как средство личностного развития и формирования исследовательского мировоззрения.

В эту смену для детей подготовлена целая серия игровых программ, конкурсов, огоньков, викторин. Дети окунутся в атмосферу большой и дружной семьи; откроют для себя горизонты самопознания; смогут развить и реализовать свои способности; приобрести новые знания и умения;